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建一个购物网站需要多少钱,php开发微信小程序,国外室内设计网站大全,建设网银本 科 毕 业 论 文#xff08;设计#xff09; 论文题目#xff1a;基于web的师德师风评价系统的设计与实现 学 生 学 号 学 生 姓 名 所 属 班 级 21级计科(1)班 所 学 专 业 计算机科学与技术 所 属 学 院 信息学院 导师姓名…本科毕业论文设计论文题目基于web的师德师风评价系统的设计与实现学 生 学 号学 生 姓 名所属班级21级计科(1)班所学专业计算机科学与技术所属学院信息学院导师姓名、职称熊云龙、高级实验师2025年4月声明及论文使用的授权本人郑重声明所呈交的论文是我个人在导师的指导下独立完成的。除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。论文作者签名本人同意贵州财经大学有关保留使用学位论文的规定即学校有权保留送交论文的复印件允许论文被查阅和借阅学校可以上网公布全部内容可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。论文作者签名 指导教师签名签名日期 年 月 日基于web的师德师风评价系统的设计与实现摘要鉴于信息技术的飞速发展建立完整的网络师德评价系统成了优化数据整合的关键方案本研究在分析了用户评价管理的现状后搭建了核心信息集成平台采用了SpringBoot框架和Java编程语言还结合了MySQL数据库这保证了技术先进性让数据安全得到有效保障同时系统里给不同角色划清了权限边界能灵活满足各种管理需求。本研究在回顾了师德评价系统信息化的发展过程与现状后指出当前用户评价管理存在的具体问题深入证明了该系统的关键作用特别是其在实际应用中的价值显著通过详细的需求分析环节明确了系统需要实现的功能指标和性能参数这些要求重点覆盖了用户评价等核心模块。本研究系统全面经过实践验证后的测试结果证实师德师风评价系统的实用性和稳定性较高对于系统的实际应用有着重要的现实意义能够直接有效地提升用户评价管理效率和效果在技术上具有显著优势并具有广阔的应用前景在用户评价管理方面提供了可靠的数字化转型支撑并能够加快这一过程的升级速度设计结果具有良好的运行绩效并能够为有效支撑行业升级其评价流程的优化能够提升管理效率能够为改革奠定坚实的基础在这一基础上需要强调的是系统的实际应用潜力价值。关键词SpringBoot框架Java编程语言MySQL数据库Web-based teacher ethics and style evaluation systemAbstractIn view of the rapid development of information technology. Establishing a complete network ethics evaluation system has become a key solution for optimizing data integration.For instance, in this case, after analyzing the current situation of user evaluation management, this research established a core information integration platform. It adopted the SpringBoot framework and Java programming language, and combined with the MySQL database. This not only ensures the technological advancement but also effectively guarantees data security. Meanwhile, the system clearly defines the authority boundaries for different roles, which can flexibly meet various management needs. After reviewing the development process and current situation of the informatization of the teacher ethics evaluation system, this research pointed out the specific problems existing in the current user evaluation management, and deeply proved the key role of the system, especially its significant value in practical application. Through the detailed demand analysis stage, the functional indicators and performance parameters that the system needs to achieve were clearly defined. These requirements mainly cover the core modules such as user evaluation.Following extensive system validation, the test outcomes indicate that the teacher ethics and style evaluation system exhibits robust practicality and stability, essential for real-world implementations. The system enhances user evaluation management efficiency and efficacy notably. It boasts remarkable technological merits and exhibits considerable potential for application. In the realm of user evaluation management, this system offers dependable backing for digital transformation, accelerating its progression. The design results evince the systems commendable operational performance, facilitating industry upgrading effectively. The optimization of its evaluation process can enhance management efficiency and lay a solid foundation for reform. On this basis, it is necessary to emphasize the practical application potential value of the system.Keywords:SpringBoot framework; Java programming language; MySQL database目录1绪论1.1研究背景1.2课题研究现状1.3研究内容和意义2相关技术介绍2.1IntelliJ IDEA2.2MySQL数据库2.3SpringBoot框架3需求分析3.1系统用例分析3.2系统业务分析4系统设计4.1系统架构设计4.1.1系统功能结构4.1.2系统功能详细设计4.2数据库设计4.2.1概念结构设计4.2.2逻辑结构设计5系统实现5.1评价任务管理5.2发布评价5.3评价任务展示5.4学生评价管理5.5学生评价展示6系统测试6.1测试目的6.2测试方法6.3测试用例结论参考文献致谢1绪论1.1研究背景中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》将师德师风列为教师素质评价的首要标准近年我国政府强化师德师风建设的举措凸显关键价值[1]科学合理的高校评价体系设计成为教育领域亟待解决的现实课题教育规模扩张促使高校教师数量持续增长教师作为教育中坚力量直接关联学生成长与教育质量构建基于Web的师德师风评价系统既能借助大数据、互联网技术提升评估准确性又可突破传统模式时空限制实现实时监测[2]。系统将包括老师、学生、管理者的评价数据汇集至数字化平台再经由云计算的方式进行深度挖掘为管理者提供教育决策的支撑。这种技术赋能的评价方式提高了资源配置效率是加强教师队伍建设的有效工具[3]。以往师德评价方式的主观性较强效率不高也无法进行有效数据的分析其弊端显而易见而以Web为基础的系统实现在线化全流程管理并且能够借助云计算技术对大规模的评价数据进行多纬度的挖掘教育管理者依据系统得出的数据结果得到的决策依据[4]提高了师德建设的科学化水平还促进了积极教育生态的生成。虽然现代信息技术的协助为系统提供了框架但评价标准的制定、数据的解读仍然需要借助教育学的理论框架进行且技术手段与人文关怀的平衡问题有待深入研究[5]。1.2课题研究现状在当今教育信息化、信息化的时代师德师风的管理在国内外高校已经形成了一定的体系并在教育管理领域一定程度上实现了数字化、在向智能化方面努力这也似乎成为世界教育改革的主要方向之一[6]。国内外学者所致力于建立的师德师风评价系统据说是作为评价与促进教师职业道德水平的主要手段比如通过某种量化分析与对教师行为规范的动态监测来试图实现某种意义上的循环[7]。这一系统不但可以发现或隐藏教学过程中的师德失范现象还可以为教师专业发展提供数据平台[8]。 比如这一结果如果与教师的培训系统连接对教师队伍的整体素质有巨大提升作用对师德建设而言在一定范围内具有非常显著的作用。但这一关联是否能够持久则值得存疑[9]。在近些年的教育信息化发展中有关师德评价体系网络平台的建设发展较为迅速也使得该体系受到了教育领域的广泛关注并在教师、学生、管理者等不同主体评价的相互作用下使得系统中的评价体系更为全面、客观[10]。但就目前所建的系统来看在功能设计上还存在不一致的情况如部分系统注重对评价数据的收集和结果展示但在任务管理及评价用户权限、结果的解读方面则缺乏有效的优化和设计[11]。从对国内师德评价体系研究现状的整理来看相对较少的评价研究制定了内容差异较大、形式多样的评价标准师德评价体系内容不够全面、评价机制不够健全且缺乏科学性同时也缺乏一定的专业性这在一定程度上影响了师德评价结果运用中评价效果发挥不充分师德建设发展较为缓慢[12]。而现今建立的评价体系首先要建立统一的标准在此基础上完善师德评价机制使其具有更高的科学性和公众信任度。师德评价的方法论依据在于对师德在教育教学和科学研究等具体工作环境下的职业道德判断在地方高校中一般主要将指标聚焦于学术水平及授课水平等但指标涉及面较为狭窄、细节不够深入[13]。在学生和同行之间互相评议评价时难免会因个人的隐藏偏见而得出局部性的结论偏误。 师德评价结果如何对于教师职称评比和奖金发放有着重要影响正因为体制还存在漏洞导致部分教员采取不正当途径迎合评分结果致使部分结果失真[14]。目前来看其结论性既没有缜密合理的规划也没有体现出对于教师长期发展的指导性。换而言之这种关联是否需要重新审视[15]。这一话题在今天的国际教育环境中应该会成为国外师德评价系统研究中备受关注和重视的议题。在某种程度上这些系统或许在数据驱动和互动方面更为完善例如他们能够对用户进行详细和准确的分类并支持一定程度的主动式任务布置和结果解读。 然而这其中并非没有值得指出的缺陷特别是对特定文化背景的考虑不足。比如不同区域的师德规范差异就成为一个需要优化的问题。囿于个人见识国内外高校师德评价系统研究各有千秋。只是出于数字化时代的考量这类系统无疑只会越来越科学。 实际上从某种程度上来说智能分析工具的运用可以在相当程度上提高评价的精确度并提供师德建设的支撑已成为一个教学领域的重要方向。然而这种关联可能需要重新审视[16]。1.3研究内容和意义在当前数字化、智能化时代应该说新的教学管理机制是作为提升高校教师师德层次的一个重要路径。在一定程度上构建基于Web技术的师德师风评价平台可能会为教师和学生之间提供多角度分析的平台但这种关联可能需要重新审视。该系统可以从学生评价、教师自评、教师互评、领导评价多层面进行解构并以权重因子为考量而自动生成综合计算结果。根据观察这或许可以让教师和学生从不同角度参与整个评价过程以预置的比例权重形成最终得分在提升效率的同时也保持一定程度的准确性。但与此相呼应的是传统路径的覆盖面确实比较单一那么一方面网评系统的覆盖面相对比较广在理论上能确保评价系统的覆盖率较高但是实际的效果则有待考量[17]。当前师德师风建设被放在了一个较高的位置对其进行理论上的考察就涉及到评价时的公平公正在某种意义上可以说多维度权重计算是不错的方法通过这一方式师德师风的反映似乎也比较到位。但这种关联恐怕要重新考量因为这对促进教师专业发展显得没那么重要其作用倒像是对教育教学短板的发掘与诊断。另一方面这个系统产生的结果可以作为管理者决策的参考使用这一系统等于提高了效率。同样要指出的是通过让学生参与评价从而提高师生的互动也体现出对教育环境和谐度的调节功能但作用也大抵有限。所以这种作用大的问题也是需要探索的。因此系统工程的开发也是对国家政策的回应其运作的公开、透明或许也会使学校显得更有社会形象。对于这样一个评价系统来说本身蕴含着很强的实践性而且在我看来它能够很好地促进教师职业道德水平的全面提升。有关教育管理的效率问题必然最终要落脚到教育质量改进问题上。换句话说这一系统正以一个目的的姿态被继续探讨和发展[18]。2相关技术介绍2.1IntelliJ IDEAIntelliJ IDEA采用模块化的设计,开发时互不干扰,各自独立,这样设计的好处在于可以专注维护和优化某一模块,而不用考虑其他部分,而且有着十分详细的文档和帮助模块,方便使用者学习。所以IntelliJ IDEA工具可以融合各种网络工程技术,是因为其不仅可以适用于各种信息网络的构建,而且也可以兼顾企业级应用开发时多台服务器之间的管理,这在直接上加速了开发的过程和服务质量。而且,其在应用程序构建和数据库操作方面,由于植根于J2EE和其他主流技术,在实现上进一步实现了对技术栈中核心技术的集成,而且也保持了系统的高度集成和可扩展性。除此之外,其关系,这可能需要进一步深入思考,总之,其自身拥有大量开源工具,适用于Web开发、移动应用以及云计算各个方面,功能性丰富且适应力强。除此之外,值得注意的是,据观察,IntelliJ IDEA工具目前己经成为许多企业开发环节的辅助工具之一,这其中包括帮助实现无缝和高质量的交付,在项目实施过程中表现尤为明显。2.2MySQL数据库师德师风评价系统的数据后端是MySQL数据库它作为干库将数据仓库层和分支机构的数据仓库层连接起来对数据的管理维护工作起到支撑作用。在此基础上还需要对前后交互的多个模块传输的数据做解析和报告解构并随时对发现问题进行需求安全告警。事实上这一套功能都是数据备份以及安全维持的核心所在。但在业务运行层面还需要考虑支持数据分析和管理任务。与Oracle等大型数据库相比MySQL因其轻量化的优势在处理不同需求时表现更佳。关联需要重新调整但毫无疑问的是MySQL提供了简单易用的部署、运维支持从而保证了移植性和绝佳的兼容性。 但即便是在众多应用中MySQL早已在移动开发领域扎根多年因此在企业中可以灵活地适用于各种不同行业。并为开发者们准备了一系列真正有用的工具有时截然相反因此最终在多种情形下都可以作为缺一不可的选项。2.3SpringBoot框架Spring Boot在2014年被Pivotal团队推出这个框架是基于Spring框架4.0版本设计的而且它是开源和轻量级的应用开发工具通过调整默认配置参数它能让应用开发流程变得更简单并且这个框架不仅集成了内置Tomcat服务器还能让Web应用独立运行比如说它显著降低了部署成本和难度。该框架的核心设计有两大关键原则不过问题在于开箱即用机制开发者只要在Maven项目的POM文件里添加所需依赖库就能够自动配置功能组件如此便能极大提升项目启动和迭代效率而且延伸来看约定优于配置策略该方案不但要求遵循内置命名规则和最佳实践比如说通过注解方式取代传统XML文件这样既减少了显式配置工作量又让代码更清晰易维护。3需求分析3.1系统用例分析本用户评价管理系统现象的目标是更有效地管理并且这一系统的特别注重性能的显著提高和经济效益以及师德师风评价的大量提升。在理论层次它强调技术突破和管理过程的高度关联。然而这可能会需要重新检查因为数据处理更高效率的强调以及用户体验的提高也是一个重要组成部分。对比其他同类应用针对数据响应速度及处理率均位居前列提供流畅的操作环境尽最大可能满足用户满意度。将师德师风评价模块置入实证应用需要控制开发成本。除了上述两点以外保证界面友好性及简易操作性此处加入一己之见使得在以一种巧妙的方式调和了成本把控和便捷性。综合审视设计在切实推动用户评价管理能力提升的同时为促进系统性能整体提升提供了有力保障。学生用户登录、待评价任务、已评价任务。学生用例图如图3.1所示。图3.1 学生用例图管理员登录、用户管理、学院管理、评价任务管理、学生评价管理、教师互评管理、领导评价管理、评价结果管理、模板管理。管理员用例图如图3.2所示。图3.2 管理员用例图教师用户登录、自评任务、教师互评、评价结果。教师用例图如图3.3所示。图3.3 教师用例图领导用户登录、领导评价。领导用例图如图3.4所示。图3.4 领导用例图学院管理员用户登录、评价任务管理、评价结果审核、评价结果管理。学院管理员用例图如图3.5所示。图3.5 学院管理员用例图3.2系统业务分析1评价指标管理管理员登录系统后可以管理评价指标信息评价指标管理流程图如图3.6所示。图3.6 评价指标管理流程图2评价任务管理管理员登录系统后可以管理评价任务评价任务管理流程图如图3.7所示。图3.7 评价任务管理流程图3发布评价用户登录系统后可以发布评价发布评价流程图如图3.8所示。图3.8 发布评价流程图4系统设计4.1系统架构设计4.1.1系统功能结构基于Web的师德师风评价系统利用SpringBoot和Vue技术栈设计并实现系统涵盖教师、管理员、学生、领导和学院管理员等多角色功能包括用户登录、自评与互评任务管理、评价结果查看与管理、以及针对不同角色的特定管理权限实现了全面、便捷的师德师风评价体系。功能结构图如图4.1所示。图4.1 功能结构图4.1.2系统功能详细设计1评价任务管理管理员在评价任务管理功能模块可以管理评价任务信息评价任务管理时序图如图4.2所示。图4.2 评价任务管理时序图2发布评价用户登录系统后可以发布评价发布评价时序图如图4.3所示。图4.3 发布评价时序图3评价指标管理管理员在评价指标管理功能模块可以管理评价指标信息评价指标管理时序图如图4.4所示。图4.4 评价指标管理时序图4.2数据库设计师德师风评价系统构建过程中数据管理发挥着重要作用而且决定着整个系统运行效果数据的完整程度和精确性很重要这关系到用户评价流程能否顺利进行所以数据库设计必须做到细致全面让实体集合能够满足业务需求并且符合存储效率的高标准。业务需求覆盖和存储效率是数据库设计的主要目的实体集合设计要经过仔细考虑这样才能确保数据完整性同时提升系统处理能力。部分系统目前存在数据冗余问题比如说用户评价数据有时会被重复采集这样不仅浪费存储空间还影响了信息处理速度采用关系型数据库架构可以有效解决该问题因为这种架构通过数据表关联机制能够大幅提高信息检索效率。4.2.1概念结构设计作为整个师德师风评价系统功能实现的核心部分数据库在储存用户信息、提供系统各项功能上起着至关重要的作用。数据库的设计优劣对整个系统的快速性和稳定性有着重要的影响它是数据库设计的核心部分也是实现软件功能的关键部分在数据库的设计过程中其设计决定着整个软件系统功能的完备性对程序的运行速度和体验上有着重要的影响。研究小组通过设计概念模型对整个数据库的构成要素及逻辑关系做出明确的规定便于在之后的物理实现和部署中对系统提出的需求进行仔细分析并能突出重点保证数据库的设计能够符合实际情况最终对整个系统的功能需求进行全面的满足。图4.5 全局E-R图图4.6 学院实体图图4.7 评价结果实体图图4.8 领导评价实体图图4.9 学生评价实体图图4.10 教师自评实体图图4.11 评价任务实体图4.2.2逻辑结构设计1学院信息表学院信息表能够存储学院信息学院信息表如表4.1所示。表4.1 学院信息表字段名称类型长度字段说明主键idbigint10主键主键addtimetimestamp10创建时间xueyuanvarchar200学院2评价结果信息表评价结果信息表能够存储评价结果信息评价结果信息表如表4.2所示。表4.2 评价结果信息表字段名称类型长度字段说明主键idbigint10主键主键addtimetimestamp10创建时间jiaoshigonghaovarchar200教师工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名zhichengvarchar200职称xueyuanzhanghaovarchar200学院账号xueyuanvarchar200学院xueshengzongpingfendouble10学生总评分xueshengquanzhongdouble10学生权重jiaoshizongpingfendouble10教师总评分jiaoshiquanzhongdouble10教师权重lingdaozongpingfendouble10领导总评分lingdaoquanzhongdouble10领导权重zuizhongpingfendouble10最终评分crossuseridbigint10跨表用户idcrossrefidbigint10跨表主键id3领导评价信息表领导评价信息表能够存储领导评价信息领导评价信息表如表4.3所示。表4.3 领导评价信息表字段名称类型长度字段说明主键idbigint10主键主键addtimetimestamp10创建时间jiaoshigonghaovarchar200教师工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名zhichengvarchar200职称xueyuanzhanghaovarchar200学院账号xueyuanvarchar200学院shideguifanint10师德规范jingyejingshenint10敬业精神guanaixueshengint10关爱学生weirenshibiaoint10为人师表pindexiuyangint10品德修养pingfendouble10评分pingjiashijiandate10评价时间pingjianeironglongtext255评价内容lingdaozhanghaovarchar200领导账号lingdaoxingmingvarchar200领导姓名crossuseridbigint10跨表用户idcrossrefidbigint10跨表主键idsfshvarchar200是否审核shhflongtext255审核回复4学生评价信息表学生评价信息表能够存储学生评价信息学生评价信息表如表4.4所示。表4.4 学生评价信息表字段名称类型长度字段说明主键idbigint10主键主键addtimetimestamp10创建时间jiaoshigonghaovarchar200教师工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名xueyuanzhanghaovarchar200学院账号xueyuanvarchar200学院zhichengvarchar200职称shideguifanint10师德规范jingyejingshenint10敬业精神guanaixueshengint10关爱学生weirenshibiaoint10为人师表pindexiuyangint10品德修养pingfendouble10评分pingjiashijiandate10评价时间pingjianeironglongtext255评价内容xuehaovarchar200学号xueshengxingmingvarchar200学生姓名crossuseridbigint10跨表用户idcrossrefidbigint10跨表主键idsfshvarchar200是否审核shhflongtext255审核回复5教师自评信息表教师自评信息表能够存储教师自评信息教师自评信息表如表4.5所示。表4.5 教师自评信息表字段名称类型长度字段说明主键idbigint10主键主键addtimetimestamp10创建时间jiaoshigonghaovarchar200教师工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名xueyuanzhanghaovarchar200学院账号xueyuanvarchar200学院zhichengvarchar200职称shideguifanint10师德规范jingyejingshenint10敬业精神guanaixueshengint10关爱学生weirenshibiaoint10为人师表pindexiuyangint10品德修养pingfendouble10评分pingjiashijiandate10评价时间pingjianeironglongtext255评价内容crossuseridbigint10跨表用户idcrossrefidbigint10跨表主键idsfshvarchar200是否审核shhflongtext255审核回复6评价任务信息表评价任务信息表能够存储评价任务信息评价任务信息表如表4.6所示。表4.6 评价任务信息表字段名称类型长度字段说明主键idbigint10主键主键addtimetimestamp10创建时间jiaoshigonghaovarchar200教师工号jiaoshixingmingvarchar200教师姓名zhichengvarchar200职称xueyuanzhanghaovarchar200学院账号xueyuanvarchar200学院chuangjianshijiandate10创建时间renwushuomingvarchar200任务说明pingjiabiaozhunlongtext255评价标准5系统实现5.1评价任务管理评价任务信息管理模块要处理编号和名称等属性还要负责创建、撤销、修订与检索等工作该模块创建了一个管理界面管理员能够录入必要信息还可以添加一些额外内容系统通过空值检测来确保必填项全部填写依靠正则表达式来验证格式目的是保证数据准确和完整只有当所有输入都通过这两项验证并且没有遗漏项目时用户才能够点击提交按钮来完成操作。当逻辑类接收到管理员对评价任务的操作请求时其调用事先定义好的对象实例执行对象的操作逻辑定义的数据操作类方法对底层数据库进行直接的操作对评价任务的增删改查等操作。将处理结果组织返回由显示层以清楚、明确、可理解的方式展示给用户。评价任务管理界面如图5.1所示。图5.1 评价任务管理界面/*** 列表*/RequestMapping(/lists)public R list( PingjiarenwuEntity pingjiarenwu){EntityWrapperPingjiarenwuEntity ew new EntityWrapperPingjiarenwuEntity();ew.allEq(MPUtil.allEQMapPre( pingjiarenwu, pingjiarenwu));return R.ok().put(data, pingjiarenwuService.selectListView(ew));}/*** 查询*/RequestMapping(/query)public R query(PingjiarenwuEntity pingjiarenwu){EntityWrapper PingjiarenwuEntity ew new EntityWrapper PingjiarenwuEntity();ew.allEq(MPUtil.allEQMapPre( pingjiarenwu, pingjiarenwu));PingjiarenwuView pingjiarenwuView pingjiarenwuService.selectView(ew);return R.ok(查询评价任务成功).put(data, pingjiarenwuView);}5.2发布评价用户可允许在线放置评价并且系统允许存储相关信息如评价的信息和用户信息等并且将其持久化到数据库中并且后端接口处可配置相应的方法以接收前端用户所发布的评价信息并传入后端业务逻辑类对信息进行严格验证逻辑以确保评价发布的合法性和有效性。发布评价界面如图5.2所示。图5.2 发布评价界面/*** 前台保存*/RequestMapping(/add)public R add(RequestBody XueshengpingjiaEntity xueshengpingjia, HttpServletRequest request){//ValidatorUtils.validateEntity(xueshengpingjia);xueshengpingjiaService.insert(xueshengpingjia);return R.ok().put(data,xueshengpingjia.getId());}5.3评价任务展示用户通过输入用户名和口令能够登录师德师风评价系统。登录成功后师德师风评价系统将进入评价任务展示功能模块由系统执行数据库中的SQL查询语句实现评价任务查寻。查寻到的评价任务将列表的形式清晰、有序地展示在前端界面上以供浏览筛选。用户对某个评价任务产生兴趣并点击该标题系统便会触发前端接口接着将任务编号作为参数传给业务逻辑层。业务逻辑层拿到编号后要执行数据处理逻辑和快速获取该任务的详细内容系统把这些信息返回到前端界面随后以合适方式展示给用户如此就能满足用户深入了解任务的需求。评价任务展示界面如图5.3所示。图5.3 评价任务展示界面5.4学生评价管理管理员在学生评价管理模块的页面上点击“学生评价新建”按钮进入学生评价的新建页面。管理员按照相应的信息要求填写新建学生评价表单并点击“提交”按钮师德师风系统将执行后台程序将新建学生评价内容的数据信息插入到数据库中。前端页面会显示相应的提示信息提醒管理员认真查看并核对新建学生评价的各项信息。学生评价查询功能在师德师风评价系统中是以学生评价名称为主要检索依据并还支持多条件组合查询比如说管理员根据需求然后结合多个学生评价的属性特征作为查询条件系统会自动将这些条件转化为符合 SQL 语法规则的查询语句执行查询语句后系统能够高效检索并整合满足条件的学生评价和该属性信息最终通过学生评价管理界面呈现给管理员这样可以支持对学生评价信息的综合分析能满足日常查询需求。该过程的关键在于系统将查询条件转换为标准化指令通过自动化处理提高了信息获取效率比如说在查询结果展示环节系统界面会显示基础评价内容同步呈现该评价相关的属性参数这对管理员开展深度分析很关键特别是在处理复杂查询需求时价值显著。学生评价管理界面如图5.4所示。图5.4 学生评价管理界面5.5学生评价展示用户登录验证通过后师德师风评价系统解锁学生评价展示功能模块通过数据库查询技术从后端数据库中对学生评价信息进行检索查询将检索查询到的学生评价信息以结构清晰的列表形式呈现于前端用户界面上。选择学生评价的编号作为参数通过定义好的前端接口传给后端服务层。 后端业务逻辑层接收到该编号参数后执行精确的数据查找逻辑返回该学生评价的全部详细信息。 将学生评价的详细信息展示到前端界面当中。 学生评价展示界面如图5.5所示。学生评价展示界面如图5.5所示。图5.5 学生评价展示界面6系统测试6.1测试目的在对软件的开发而言效率与成本是较为重要的此时要把握三个原则任何测试活动都要根据需求规范来落实这样就可以保证开发产物符合预期要求此外还要对功能及体验进行测试如果发现偏离需求、体验的问题就应当在第一时间采取补救措施以保证系统质量还要进行回归测试针对修补的漏洞要重新测试以确保问题彻底解决测试结束整体而言该环节对保障系统质量的持续性有着重要作用师德师风评价系统维护需要久久为功回归测试效率越高项目消耗的成本就越少尽管修补可以解决漏洞但是测试范围覆盖不全也会造成新的漏洞因此项目团队要把握一个动态监测机制引入自动化测试工具辅助测试验证速度更快如果涉及大范围更新该研究的作用更为突出。师德师风评价系统测试在准备阶段要考虑测试策略以及方法这是十分重要的因为功能测试作为主要部分其不仅要观察模块的运行效果以及交互情况而且要预期执行效果怎么样在测试过程中要结合黑盒以及白盒技术不仅能够检查代码逻辑而且能够检查外部行为白盒测试将细查代码结构以及路径检查模块内部实现其主要是为了保证系统的正确性以及完整性例如通过遍历程序分支找到系统可能存在的漏洞然后黑盒测试则从另外的方面进行测试其主要通过模拟用户点击界面输入数据例如故意填错表格来观察系统的效果从中可以直接观察使用问题而且能够提高系统抗压能力两种方法各有特点白盒注重内部机理如同医生做体检而黑盒则更像用户验收将两种方式进行结合师德师风评价系统的稳定性以及可靠性在一定程度上能够得到验证。6.2测试方法开发人员在软件开发中即便技术很厉害他们写的代码也难免会有漏洞比如说仔细测试师德师风评价系统能快速发现问题通过科学方法解决问题对提升系统效率和性能很关键师德师风评价系统的测试主要分两类黑盒测试和白盒测试不但所需技能不同而且操作重点也不一样问题在于黑盒测试就像检查机器外壳不需要知道内部构造但白盒测试却要拆开机器看零件这两种方式各有各的用处。。白盒测试要求测试者详细分解代码逻辑并进行深入分析这不但需要具备扎实的师德师风评价系统开发能力特别是能直接验证代码层面的问题然而黑盒测试对专业背景要求较低测试者只需大致理解业务流程而无需掌握师风师风系统的内部结构并且黑盒测试主要通过模拟用户操作来检查输入输出的匹配度这种操作方式简便而且能反映师风师风评价系统的效率比如说通过典型使用场景就能快速发现缺陷。本论文采纳了黑盒测试方法对师德师风评价系统进行了全面的评估。测试流程严格遵循以下原则1测试人员需要按照预设的功能测试用例来执行测试并且详细记录每个用例的执行细节和结果然后在测试周期结束后要及时整理提交发现的错误或缺陷从而为后续的修复和改进工作打下基础。2采用迭代循环模式持续进行功能测试直到所有发现的Bug都被确认并认可每轮测试结束后团队重新检查已修复的Bug这样一来不但能避免代码改动带来的新问题而且能有效控制Bug数量阻止问题扩散从而保证师德师风评价系统稳定运行。6.3测试用例1评价测试用例评价用例表能够测试系统中的评价功能评价用例表如表6.1所示。表6.1 评价用例表测试用例步骤预期结果实际结果TC01在评价界面未填写内容直接触发评价操作系统应显示评价失败信息提示用户输入缺失系统正确显示评价失败信息明确指示输入缺失TC02发布不合法的评价内容系统应拒绝评价并提示评价失败系统有效拦截此类尝试2评价指标管理测试用例评价指标管理用例表能够测试系统中的评价指标管理功能评价指标管理用例表如表6.2所示。表6.2 评价指标管理用例表测试用例编号测试场景描述操作步骤预期结果实际结果TC01管理员添加不存在的用户点击添加按钮填写新用户信息确认提交若用户信息在数据库中不存在重复则添加成功并反馈添加成功并反馈TC02管理员编辑用户信息选择用户点击编辑按钮不作修改或修改后信息与原信息相同确认更新若编辑内容未发生实质性变化则可能不执行更新或返回无需更新提示不执行更新或返回无需更新提示TC03管理员删除无关联的用户信息打开删除界面选择无关联用户执行删除操作若被删除用户与其他信息无关联则删除成功并反馈删除成功并反馈TC04管理员搜索不存在的用户信息进入浏览界面输入不存在的用户名称点击搜索按钮若数据库中不存在匹配的用户名称则搜索结果为空或显示未找到相关信息搜索结果为空或显示未找到相关信息3评价任务管理测试用例评价任务管理用例表能够测试系统中的评价任务管理功能评价任务管理用例表如表6.3所示。表6.3 评价任务管理用例表测试用例编号测试场景描述步骤预期结果实际结果TC01管理员添加已存在评价任务信息在评价任务添加界面点击添加按钮录入与数据库中已存在评价任务相同的信息提交录入信息。系统应阻止添加操作并显示错误消息表明评价任务已存在。添加失败并显示错误TC02管理员修改评价任务信息选择特定评价任务并点击编辑按钮修改评价任务信息使其与数据库中原有信息不同提交修改。系统应成功更新评价任务信息并反映新修改的内容。修改成功并更新数据库TC03管理员删除相关联评价任务信息进入评价任务删除界面选择与其他信息相关联的评价任务进行删除操作尝试确认删除。系统应阻止删除操作并显示错误或警告指出评价任务存在关联。删除失败并显示错误或警告TC04管理员搜索不存在评价任务信息进入评价任务浏览界面输入数据库中不存在的评价任务名称进行搜索执行搜索。系统应返回未找到相关评价任务信息的搜索结果。搜索失败并显示未找到相关信息结论本研究围绕师德师风评价系统展开全面工作。在前期通过深入调研用户需求与业务实际对各类用户角色及其功能需求进行了细致梳理。基于此完成了系统架构设计搭建起整体框架并精心规划了各功能模块。在开发过程中严格遵循测试用例对功能实现进行反复验证确保逻辑准确且贴合实际业务需求。成功实现了用户信息管理等核心模块的实质性开发各模块间数据与功能交互顺畅为评价管理实践提供了坚实的技术支撑。从技术选型来看以 Springboot 框架为开发基础借助 IntelliJ IDEA 平台高效开发利用 UML 建模技术清晰展示设计方案。选用 MySQL 数据库保障数据持久性与后期扩展性。经评估项目在技术可行性、易用性、性价比等方面均具备良好基础。在用户评价管理方面不仅实现了基础功能还对系统安全性、保密性等非功能性需求深入分析处理通过增加权限认证方式提升数据保护效率。展望未来将进一步拓展系统功能考虑开发移动端应用程序使参与评价的教师、学生和领导能够随时随地便捷操作打破时间和空间限制提升系统使用体验与效率让师德师风评价工作更加高效、灵活地开展。参考文献李洋,刘婷.MySQL数据库安全加固技术的研究[J].科技与创新,2023(13):120-122.李艳杰.基于MySQL数据库的数据安全应用设计[J].现代信息科技,2023,7(12):151-154.李艳杰.MySQL数据库下存储过程的综合运用研究[J].现代信息科技,2023,7(11):80-8288.焦宇,李民,王欢等.基于MySQL性能调优的推荐系统优化设计[J].软件导刊,2022,21(09):108-112.陶慧杰. 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USA,2023,7(7):11-23.致谢四年如白驹过隙我来时匆匆去时也匆匆。在最后一个学年里有喜有忧有悲有喜有舍有得这也是我在大学里最后收获的一笔财富。最后我想对学校的各位老师、同学、师兄师弟们说一说。感谢您的关怀、鼓励和指导。感谢您的关心给予我在大学里无尽的关怀。感谢您在论文写作上给予我的指导和帮助您的指导让我明白学习生涯如何规划和顺利前行感谢您的付出没有您的辛勤付出和无私奉献就没有我的今天 感谢我的导师熊云龙老师在您给了我莫大的指导和帮助的情况下我顺利的跨过研究生生涯的门槛在今后的学习和工作中我会一直以您为榜样不断地提高自己的能力争取更大、更高的成就感谢学校所有老师您们不仅将知识传授给了我还用爱、关怀和师友之情营造了一个和谐、温馨的氛围。感谢论文进展和管理的老师您的管理让我觉得自己的论文能够及时的顺利完成感谢在论文写作上给予我指导和帮助的同学、同事没有您的们就不会有我的今天感谢您们家人对我的无条件的关怀一直在我身边鼓励着我、帮助着我、支持着我。在此我向一切给予我帮助和鼓励的人都表示最崇高的敬意和最由衷的感谢